Программа курса.

Аннотация.

Предлагаемый вашему вниманию оригинальный курс «История дизайна, науки и техники» разработан Консорциумом «Геометрическое образование в новых информационных технологиях». Авторы излагают концепцию и возможности мультимедийного курса, развивающего кругозор и техническую эрудицию будущего специалиста. Курс предоставляет возможность приобрести системные знания в области истории развития науки, техники и дизайна.

Цели и задачи курса.

Преподавание этой дисциплины имеет своей целью обучение студентов основным понятиям и законам технического дизайна, его истории, истории развития науки и техники и понимание основных тенденций их развития.
В результате изучения дисциплины студент должен овладеть следующими знаниями:
• основные понятия и определения технического дизайна;
• виды и технические предпосылки технического дизайна;
• основные этапы развития дизайна, науки и техники;
• принципы функционирования различных технических систем;
• взаимосвязь технических и дизайнерских решений с возможностями и потребности общества, науки и техники;
• тенденции развития современного дизайна, науки и техники;
Знания, приобретённые студентами в процессе изучения дисциплины «История дизайна, науки и техники», являются базой для системного понимания законов развития дизайна, науки и техники, инженерной эрудиции и общечеловеческой культуры, что способствует расширению технического кругозора и благотворно скажется на обучении специальным дисциплинам, а также при последующей эффективной инженерной деятельности.

Целевая аудитория.

 Курс предназначен для студентов различных факультетов и является гуманитарным курсом. Использование мультимедийных технологий должно позволить студентам увидеть и осмыслить достижения науки, техники и дизайна с древнейших времен до наших дней.

Тематический план.

Тема 1. Основные понятия и определения дизайна. Виды дизайна. Технические предпосылки современного дизайна. Дизайнерские решения первобытного общества. Древние великие цивилизации – Вавилон, Египет.
Тема 2. Дизайнерские и технические достижения древних цивилизаций – Греция, Рим, Персидская империя. Античные чудеса света. Раннесанс, Леонардо да Винчи.
Тема 3. Культура и достижения древних скифов, славян. Средневековая Русь. Европа средних веков. Рыцарство. Ремесленное производство в средние века и предпосылки создания машинной техники. Книгопечатание. Эпоха Великих географических открытий.
Тема 4. Величайшие дизайнерские достижения средневековья – Великая китайская стена, Пещера 10000 Будд, Великое Зимбабве, Ангор-Ват, Тадж-Махал, Крак де Шевалье, Солсберийский собор, Альгамбра, Тиночатлан.
Тема 5. Дизайн, наука и техника эпохи промышленной революции. Паровые машины. Применение пара на транспорте. Железные дороги. Двигатели внутреннего сгорания и первые автомобили.
Тема 6. Технические и технологические предпосылки массового производства. Генри Форд и конвейер. Промышленное использование электричества. Изобретения Эдисона. Развитие средств связи – изобретения Герца, Попова, Морзе Белла. Развитие звукозаписи – фонограф Эдисона и граммофон Берлинера. Дизайн эпохи промышленной революции – инженерный стиль, архитектурный стиль и китч. Техника как искусство. Первые Всемирные промышленные выставки. Первые теории дизайна – Земпер, Рескин, Тонет, Моррис.
Тема 7. Русская инженерная школа на рубеже 19…20-х веков. Нижегородская ярмарка. В.Г.Шухов. История дизайна летательных аппаратов – воздухоплавание. Аэростаты. Дирижабли. Жиффар, Сантос-Дюмон, Циолковский, Лебоди, Цеппелин, Нобиле. Последние дирижабли. Перспективные проекты дирижаблей .
Тема 8. Летательные аппараты тяжелее воздуха. Первые проекты, Можайский, Максим, Лиленталь, Братья Райт, Сантос-Дюмон, Блерио, Фарман.  Развитие авиации в России. Самолеты Гаккеля, Гризодубова, Пороховщикова, Сикорского, Григоровича.
Тема 9. Мореплавание. Античные суда, «Сиракузянка» Архимеда, суда эпохи Великих географических открытий, транспортные парусники, чайные клиперы. Перспективы развития парусных судов. Суда с механическими двигателями. Роберт Фултон, «Саванна», Брунель и его «Грейт Истерн», «Турбиния» Парсонса, трансатлантики, «Титаник», борьба за «Голубую ленту Атлантики». Гражданский флот России. Российское военное судостроение. Парусные артиллерийские корабли. «Монитор» Эриксона. Паровые броненосцы. Технические уроки Цусимы. «Дредноут». Российские дредноуты. Технические уроки Ютландского сражения. Развитие линкоров. Крейсеры – назначение и технические особенности. Советские крейсеры. Ракетные крейсеры.
Тема 10. Минные катера и первые миноносцы. Артиллерийские и ракетные эсминцы. Авианесущие корабли – история и принципы функционирования. Современные авианосцы и их вооружение. Подводные лодки, история развития. Лодки Никонова, Бюшнеля, Фултона, Джевецкого, Шильдера, Александровского. Русские подводные лодки – «Дельфин», «Акула», «Барс». Советские подводные лодки. Подводные лодки фашисткой Германии. Лодки XXI и XXIII серий. Послевоенные подводные лодки. Атомные и ракетные подводные лодки, тенденции их развития.
Тема 11. Развитие бронетехники. Проекты танков да Винчи, Менделеева, Пороховщикова. Бронеавтомобили и бронетракторы. Первые танки и их боевое использование. Танки Кристи. Колесные танки. Советская танкостроительная школа, танки БТ, Т-34, КВ. Многобашенные танки. Танки фашисткой Германии. Английские, французские и американские танки времен 2-й Мировой войны. Самоходные артиллерийские установки. Танкостроение в послевоенные период. Современные танки разных стран и тенденции их развития.
Тема 12. Новый стиль в Европе на рубеже 19-20-хх веков. Изделия в стиле «модерн». Ранний американский функционализм. Чикагская архитектурная школа. Салливан. Первые идеи функционализма в Европе. Германский Веркбунд.
Тема 13. Художественный авангард в Европе в начале ХХ века. Группа «Де Стейл». Кубизм, футуризм, абстракционизм. Пикассо. Арихитекутрно-художественное творчество в Советской России. Производственное искусство. Малевич, Кандинский, Лисицкий, Родченко. Татлин и его памятник III Интернационалу. 
Тема 14. Первые художественные школы в ХХ веке. «Баухаус» и его педагогические принципы. «ВХУТЕМАС» - первая дизайнерская школа в Сов. России. Предвоенный дизайн 1930-1940-х годов.  Шютте-Лихотски и ее «Франкфуртская кухня». Ле-Корбюзье.
Тема 15. Европейский дизайн перед 2-ой Мировой войной. Интернациональный стиль. Промышленный дизайн в фашисткой Германии. Народный автомобиль. Мировой экономический кризис. Американская модель «Дизайн для всех». Предвоенный дизайн в СССР. «Великие проекты» СССР. Американский дизайн 50-х начала 60-х годов. «Авиационный» стиль в дизайне.
Тема 16. Послевоенный дизайн в Европе. Органический дизайн. Послевоенный дизайн в СССР. Итальянское экономическое чудо. Стиль «Оливетти». Германия – от возрождения к экономическому чуду. Стиль «Браун». Поп-культура и поп-дизайн 1960-х. Футуристическая мода 1960-х. Радикальный дизайн. Антидизайн. Концептуальные поиски советских дизайнеров. Дизайн постиндустриального общества. «Хай-тек» - стиль высоких технологий. Дизайн на рубеже тысячелетий.

Учебная и методическая литература:

1. Михайлов С.М. История дизайна. Т.1: Учеб. Для ВУЗов. М.: «Союз дизайнеров России», 2002, -270 с.
2. Михайлов С.М. История дизайна. Т.2: Учеб. Для ВУЗов. М.: «Союз дизайнеров России», 2003, -270 с.
3. Лаврентьев А.Н. История дизайна: учеб. Пособие. М.: Гардарики, 2004 – 303. с.
4. Воронов Н.В. Российский дизайн. М., МЗ-Пресс,  2001.
5. Рунге В.Ф., Сеньковский В.В. Основы теории и методологии дизайна. Учебное пособие. М., МЗ-Пресс,  2003 – 252 с.
6. Шимко В.Т. Основы дизайна и средовое проектирование. Учебное пособие. М.: Изд-во «Архитектура-С», 2004, - 160 с.

Другие виды литературы:

1. Гущин В.Ф. Художественно-конструкторская проработка изобретения. Л.: Лениздат, 1984.
2. Фольта А.В., Бевэ Н.Д. Смолинский Р.Н., Юрковский П.В. Основы художественного конструирования.  Практикум. Киев, «Вища школа», 1988.
3. Быков З.Н. Крыков Г.В., Минервин Г.Б. и др. Художественное конструирование. Проектирование и моделирование промышленных изделий. Учеб для ВУЗов. М.: Высш. Школа, 1986.
4. Сомов Ю.С. Композиция в технике. М.: Машиностроение, 1982 г.
5. Различная литература по истории науки и техники.

Авторы курса.

Курс подготовлен членом Совета Консорциума «Геометрическое образование в новых информационных технологиях», членом редколлегии образовательного Интернет-журнала «Computer Graphics & Geometry» (cgg-journal.com), доцентом кафедры "Инженерная графика" МАИ Л.В.Маркиным.